间就进行总结。”

    同学们：你说得我都懂，然而并没有什么卵用[一脸冷漠.jpg]

    宁玫精乖，着重讲了英语一门，说了说她如何背单词，记忆词根等办法。芝芝听得出是改良过的什么单词记忆法，有点含金量，就是不太诚心。

    程婉意则罗列了一些书单，有不少日本作家的作品。她似乎很偏爱那样的文风，甚至咏了自己最喜欢的句子：“迷蒙马背眠，月随残梦天边远，淡淡起茶烟。”

    仅仅一行文字，就勾勒出一副静谧而遥远的画卷，确实美。

    好些个女生认真抄下了程婉意列的书单。

    然后轮到芝芝。

    她没有说思维导图的画法，并不是想藏私，而是只要同学用心看书，基本上都能总结出来，各种辅导书上也有总结，没太大意义。

    所以，她选择的是以后很火的康奈尔笔记法。

    “把你的笔记本分为三个栏目。”她在黑板上画了个长方形当做页面，而后自上而下三分之二的地方画了条线，再在上面的栏目上，从左到右三分之一处又画了一条线，将矩形分裂成大小不等的三块。

    “这是主栏目，主要记录课堂笔记。这是副栏，可以写目录提纲，或者修订的内容，下面这部分是总结和思考。”她大致介绍了下，最后表示，“不一定要完全按照别人的办法来，自己觉得合适的才是最重要的。”

    2011年，这个笔记法还很新鲜，大家很给面子的鼓掌感谢。


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