台，转身写下自己的大名，开口介绍：“我是这段时间的数学代课老师陆行州，我说话时不喜欢被人打断，事后有问题可以向班主任提，二年级的数学老师没有接受家长质疑的义务。”

    他声音低沉，吐词字正腔圆，就连摆弄着试卷的细长手指都摆动得恰到好处。

    自始至终他的眼神清冷，只绕着教室转过一圈，在最后一排靠窗的地方稍稍停留一瞬，继而又低下了头去。

    陆行州的专业课曾经有超过三百名学生同时参加，那时一群乌压压的脑袋瓜子往外排去，他们眼中闪烁的是对数字与知识的渴求。

    而眼前这几十位高矮胖瘦各不相同的家长，他们并没有对知识的狂热，眼中表露出来的，只是愚蠢的惊艳与各种花枝招展的油腻。

    陆行州用五分钟的时间讲述完隔壁老师二十分钟依然还在重复的东西。