学习的是儿童心理学相关专业，最擅长心理分析和心理疏导方面的知识，由她来进行“开场”，最容易打通双方沟通的桥梁。

    事实证明，这位“江雪”同学也确实果然不负众望，在长达四十分钟的交流里，她手持着自己的手机，如同一名导游一般，利用手机摄像头传回的画面，带着孩子们参观起了杜若和她的母校。

    在整个参观过程中，她重点让孩子们看了男女生的寝室、学校的食堂，并且在过程中不断回答孩子们的问题，用语言和动作诱导他们产生对美好生活的向往。

    “小雪姐姐，为什么食堂有这么多个？”

    有个孩子看着江雪走进了一食堂，后面还有二食堂、三食堂，忍不住问。

    “因为再好吃的菜，每天吃也会厌啊。有好多个食堂的话，就可以不用天天吃一样的菜了，你看，这个三食堂最擅长做的就是红烧肉！”

    江雪指着食堂里的菜谱，笑了起来，“而且，大学很大，一个食堂是没办法让所有人都吃上饭的哟。”

    “哇，有红烧肉！”

    “我看到茄子了！”

    “我看到了鱼！”

    “那不是鱼吧？哪有长了腿的鱼！”

    小学的孩子们无法理解太多层次的东西，但作为最基本的生理需求，“吃”和“住”依然是大多数孩子最感兴趣的话题。

    国家虽然一直在大力发展西北的教育，对孩子们进行“两免一补”，但每天每人的餐补只有四块钱，即使

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