那天是个宁静的初夏，蓝天白云，舒展铺陈。

    就和每个需要上学的周一下午，一样。

    王老师用三角尺在黑板上比划，再次重复着证明三角形的全等性的几种方式。

    教室顶部的电风扇发出有节律的“嗡嗡”声，把班里的同学吹的昏昏欲睡。靳骞撑着头，把作业盖在书上，装作认真听课，实则写起了当天的家庭作业。

    忽然课桌摇晃了一下，靳骞默不作声，把课桌往后一挪。

    他同桌低着嗓子怒道：“蔡成新，你小学生啊？还晃别人桌子，真幼稚。”

    “……谁晃了啊？”叫蔡成新的前排男生回头：“我都困死了，有那么无聊？！”

    像是印证这句话似的，课桌又摇了一下，再……一下，晃的人一阵晕眩。

    “快跑啊！”

    王老师把三角板重重往讲台上一磕，声嘶力竭喊道：“什么都别带，地震了！快跑！”

    “……护着脑袋，要小心啊！”

    紧接着是连续不间断的，一波一波越发剧烈，让人站不住的晃动。

    所幸他们班教室在二楼，很快就在学校老师的疏导下，跑到了空旷的操场上。

    晃动仍在继续。宛如世界末日正在到来，可偏又不告诉什么时候给你个痛快。

    校园北角老旧的校史馆，眼见被扯出了一个巨大裂缝，就在最后一次强烈的摇晃中，轰然……坍塌了。

    操场的学生将近千余，可一

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