启将掰了一半的烤番薯递给坐到自己旁边的阿泽，阿泽笑了笑，接过来剥开烤得有点焦的番薯皮吃了一口。

    吃完后所有人开始继续练字，陈启则开始捣鼓接下来应该怎么教他们识字。

    小学时候刚学识字的记忆陈启早就忘光了，陈启也想像古人那样从三字经和千字文之类的教起，但三字经只会人之初，千字文只记得天地玄黄，无奈，只能放弃。

    陈启没有教人的经验，也不太清楚怎样能够让别人不至于觉得学习乏味，想了想觉得兽人们既然那么喜欢听他讲故事，那么就从故事里的字开始教好了，幸好这几个兽人学生对于学习都抱有很大的热情，也足够聪明，这才能让陈启这个半吊子老师随意折腾。

    陈启将第一次给他们讲的那个人鱼的故事用胶树叶简单地记录下来，只是为了认字，所以只写了个故事梗概，中间还写错了好几个字，最后写完只能再誊抄一遍，故事虽然不长，却也足足写满了两片胶树叶。

    今天已经教过新的阿拉伯数字，所以也不打算再教其他新东西，将两片写好故事的胶树叶收好，陈启也拿起笔继续练习毛笔字。

    暴风雪一直下到了第二天依然没有停的迹象，风倒是少了很多，屋顶已经积满了厚厚的积雪，陈启担心屋顶会被压塌，让阿泽将屋顶的积雪清理下来，这时候陈启才知道兽人们是没有清理积雪的习惯的。

    “屋顶的积雪就那样积满一个冬季，你们也不怕房子被压塌吗？”陈启满头黑线地反问。

 

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