教室吵吵嚷嚷的声音。

    有人在聊天小长假做了什么，有人在期中考试成绩怎么下得那么快，还有人在闷声不响的抄作业。

    叶婴回到座位上，林远时还没来，她带了一点芒果和她自己做的点心，拿了一些放在林远时的桌子上。

    林远时来的时候还是一副将醒未醒的样子，看到桌子上有东西，以为又是哪个女生送的，顺手塞进桌洞里。

    然后往桌子上一趴。

    过了一会儿铃声响起，邵军踩点走进教室。

    “期中考试考得怎么样啊？”

    班级里顿时怨声载道：“变态题目，根本就是超纲了的。”

    “题出的太偏了，咱学校老师出题总是这样。”

    “数学最后一道大题我算出了六位数的答案，顿时懵逼了。”

    邵军笑了笑：“作文答得怎么样啊？材料看懂了吗？”

    几乎是异口同声的：“不——好——”

    朱木心问道：“老师主体立意是什么？”

    邵军说：“择优的方式。”

    叶婴听着课，心里一阵一阵的发寒。

    这次的题目非常新颖，叶婴在一本练习册上见到过，自动把他们归了类，期中考试的时候看到这些题目，以为这只是一些简单的类型题，按照期初考试的水平，写对几个写错几个的方式答完了。

    朱木心一听是这个立意立马泄了气。

    邵军问：“这个立意有多少人写对？

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>