题, 逼得京华大学历史专业的任课老师们不得不在工作多年后，重新像当初读研读博时候一样, 抱着书狂啃，生怕被她当众指出错误，那可就丢人大发了。

    但不得不承认的是，他们其实很喜欢明夏，毕竟，谁不喜欢有学问又礼貌的人呢？更何况那个人其实无论社会地位还是学术界地位都远远高于自己，甚至在工作上也可以称得上是“同事关系”，却还是礼貌且尊敬地见面即称呼一声“老师好”，这在当下学生“随性”的大环境里，是非常难得的。

    因此，三场答辩，第一次，明夏刚进历史专业答辩教室，就被老师们忍不住再一次问了一遍：“明夏，你真的不打算学历史了吗？历史虽然是人文类学科，但研究起来的趣味和意义绝对不逊于物理。深入研究后，除了写论文、写书或者开讲座，为更多人科普知识，还可以加入考古队，和其他人进行合作协助，说不定能发现新的史料，对历史研究给出新推动，那将会非常神奇和有意思……你真的不感兴趣吗？”

    明夏点头：“当然感兴趣。”

    闻言，几个老师顿时眼睛一亮。

    但不等他们说什么，明夏就再次开口了：“但不是现在。”

    于是，老师们刚刚挺起来的腰背，还没彻底挺直，就又泄气地微微松了。但下一秒，他们想到站在讲台上的这个女生到底是谁，尽管心下可惜，但还是端正了态度，示意她可以开始自己的毕业答辩了。

    明夏选择的答辩题目是《从唐朝如何经略西域分析

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