觉。
这种交流,已经属于国际范围的公开层面了,一般情况下,学校都会比较重视,巴黎第二十二大学也不例外,事先还把华国各个参赛选手的部分信息给了学校英语专业的学生,希望做到进退有度,不能起了矛盾。
因此,知道明夏在数学方面很不错,又是读的历史专业,负责和她对接交流的t便按照距离顺序,先带她去参观了历史专业,而后便是数学专业。
知道他们学校的历史专业在法国排第二,早在来的第一天起,明夏就已经去参观甚至听过了他们历史专业的课,觉得观感还不错,但数学专业的教室就还是第一次来了。
t把她们带到一间教室门口,停下,笑着开口:“这是我们学校的交流室,看门口的挂牌,这个小组正在讨论的是数学。我之前听说你是io的冠军,想着,你可能会对这个比较感兴趣,可以稍微听一下。当然,如果你愿意的话,也可以加入,一 起讨论,这个在我们学校的交流室都是被允许的。”
说完,似乎是想到明夏不懂法语,他又赶忙道:“我可以给你当翻译,帮你们交流。”
明夏笑了下,说了句“thank you”,便看了眼门口的挂牌。
挂牌上写的是法语,交流学科是数学,讨论的主题则是“ ure de godbach”,即“哥德巴赫猜想”。
正巧,明夏也是前几天刚把“哥德巴赫猜想”给证明了出来,心下开心的情绪还没过,也是对他们的讨论稍微起了
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