“称算子t∈b（x）有广义(′)性质，若t满足……”这个定义。

    第三大块则是“广义(′)性质的摄动”。

    把这些大、小块一一填充起来，就可以完整出一篇质量不错的论文。

    理科类论文和文科类论文的写法很不一样。

    理科类论文经常通篇都是数字和公式，只为证明某个定理的正确可行，而文科论文中的数字则通常作为佐证数据的存在，主要是以一个课题为方向，进行学术性解释和发散。

    这和理科与文科从高中起的学习内容与思维方式的分叉也有关系。

    当然，对于社会发展需要来说，文、理科都很重要，都急需相关人才进行学术或技术研究，以推动国家发展。

    明夏打字不慢，但一篇论文需要经历构思、修改还有不断的完善等过程，是不可能这么快就写完的。

    就比如，她在脑中列的大框架，论文第一块“预备知识”的填充，因为内容不多，明很快就写完了。

    但论文第二块的逻辑思维比较强，和高中数学解答题、证明题一样，式子与式子间必须存在联系，并且逻辑严谨，思考起来就比较复杂了。

    而且，明夏因为是临时决定改研究“广义(′)性质”，虽然看的资料也不少，但毕竟积累不够，写起来就比较麻烦，时不时就要查一下相关资料或看相关的时间比较近的论文，从而确定自己这个证明方法和理论有没有超纲太多。

    也是十分心累了。


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