是程放他们班嘛。

    怪不得觉得好像在哪见过。

    沈温点了点头：“讨论题目的话，可以。”

    “那、那这个给你，这是我的联系方式，你喜欢用哪个就加我哪个。”马嘉书把刚刚给程放的便签纸又拿了出来。

    “好。”

    *

    当天晚上，沈温就加了马嘉书的微信。

    几个小时前，马嘉书来找她的时候，跟她说，对她某道题目解题过程中的某一步骤不是很理解。

    沈温记得那道题：“哦，哪个步骤啊，其实是一种蛮复杂的算法算出来的，因为太长了我就没写上去，有一部分在我寝室的笔记本上，你需要的话我到时候把笔记拍给你。”

    “那，那就麻烦学姐了。”

    沈温一直记得这事，回到寝室就把笔记发了过去，马嘉书研究了大半个小时，还是有些不理解，便发了张图片，把不懂的地方圈了起来，问：“学姐，这个地方我还是不怎么明白是怎么得出来的。”

    这时，程放刚好也给她发了消息：“小学姐，你看我刚刚的游戏战绩，十连胜。”

    在讨论学习和讨论游戏之间，沈温毫不犹豫地选择了前者。

    她换了种方式，详细地给马嘉书又解释了一遍。

    马嘉书这才豁然开朗。

    他发了朋友圈，配了几张两人的解题图，配字：“和沈温学姐讨论题目，受益匪浅【抱拳】。比你优秀的人还比你更努力，我的目标【

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