“你们都安安静静地呆着，现在要是教室里再乱哄哄，班主任一定会更生气的。我现在去追班主任。”

    舒宜急匆匆地从教室前门出去，全班一片寂静。

    17、第17章

    舒宜快步走出教室, 去哪里找到班主任, 她想到了两种可能。

    第一种，班主任哭着跑回自己的办公室，现在正在对其他老师哭诉她教的学生是多么的没良心，她多么辛苦多么委屈。

    第二种, 班主任一时控制不住自己的情绪，但并不想让任何人看见, 于是找了一个没有人的地方，正在偷偷哭。

    舒宜虽然重生的时间还不长，但是通过这么多天和班主任的朝夕相处, 对班主任已经有了几分了解, 迅速在两种可能中挑出了一个更可能的——第二种。

    班主任现在一定躲起来了，不愿意让人看到她狼狈的样子。

    毕竟如果被同事们看到她哭, 再了解一下前因后果，大家很容易就能知道, 事情的起因在于班主任得知学生们说她不如别的老师，班主任听到这样的话之后就情绪失控了。

    是的, 班主任情绪失控的时刻, 并不是哭出来的那一刹那, 她在班会上拼命地“鼓励”同学们说出自己她哪里做得不好的时候, 很明显已经失控了。

    此时, 如果班主任还有一丝理智的话，就知道自己崩溃哭泣的样子不能让同事们看见，否则同事们得知前因后果会怎么想？

    ——听到学生说

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