学问题！冒昧问一下，卫教授目前在解的，是哪个数学问题？与她提出的那一百个数学猜想有关系吗？”

    见《数学年刊》的老编辑同两个学生模样的人嘀嘀咕咕，很多数学家都自发地围了上来，结果就听到‘一百个数学猜想’这七个字，瞬间来了兴趣。

    要知道不少人这次来做的报告都是同那‘一百个数学猜想’有关的，他们在不同程度上做了弱化工作，那么问题来了，卫添喜究竟解决了哪些问题？

    如果卫添喜直接把一个数学题目给解决了，而他们的工作却是做了一定的弱化工作，那他们的工作还有什么意义？

    就拿一加一这个问题来说，人家卫添喜已经算出标准答案是二了，他们得到的结论却是一加一一定大于一，诚然，他们的结论没有毛病，可也没有意义啊！

    有人赶紧凑到卫添喜带来的那俩研究生身边刺探‘敌情’，他们问，“卫教授的研究工作进行到哪一步了？顺利吗？你们可以稍微透露一下吗？”

    那俩研究生想了想卫添喜在飞机上那抓狂的模样，不确定地说，“大概是遇到了一些困难吧，感觉卫教授有点不高兴。”

    那些专家学者瞬间松了口气。

    只要卫添喜没啥成果，他们就放心了。

    转念一想，那些人又都觉得自己的顾虑有些多余。

    如果卫添喜做出什么研究成果来，肯定在《数学年刊》上发表研究成果了，怎么会一直都没有动静？

    ……


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