所以能碾压其他班级就是因为吕哥，不只是因为他的教学方法，还有他的人格魅力。遇到吕哥后我们都是真心想学好数学的。”

    向晴在课间的时候跟若桐谈起了吕志达：“别的班都羡慕我们有这么个护短的老师。”

    若桐自己想了想之前吕志达的举动，心里也涌出一个冲动，想要考个第一名给吕哥看。

    虽然看起来有点困难，但是她不想拖班级后腿的心倒是真的。

    她们靠在走廊的栏杆上透气，班上很多同学即使课间也在埋头学习，向晴示意若桐也往教室看去。

    “你看，马上又要考试了，大家都想努力考个好成绩让吕哥开心一下。都高二了，我们还没给吕哥考过全校第一。”

    若桐沉默着看着教室里学习的同学。

    这是她长这么大第一次如此真切地感受到集体的凝聚力，平日里大家虽然都各自学习着，但是只要遇到事情了，所有人无论学生还是老师都是站在一个方向共同面对。

    单丝不成线，独木不成林。

    正是班上的这些同学凝聚在一起，才有了六班这个荣辱与共的集体。

    若桐的目光从教室前面掠过，最后在教室的后头顿住。

    班长站在她的座位上跟陆予修讲话。

    她说了几句，就见陆予修朝她点点头，随即在班上喊了一声。

    “我们订的书到了，现在有人跟我下去搬书吗？”

    “有！”

    “修哥

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