卫生间的门一般也不锁，毕竟厕所里没有什么能够让小偷偷的东西，而卫生间的门钥匙大致都掌握在清洁工的手里。

    如果不计算卫生间的话，那么教学楼的每一层最多就五个编号，1至4号都是教室的编号，5号是教师的办公室，那么6号是什么呢？

    当然，也可能是每栋教学楼的构造不一样，有些教学楼的楼层结构面积更大，每层会有五六间教室，这样一来406号教室也不算什么了。

    关于d-406编号到底怎么如何，周悦还没想明白，他也懒得想。既然这保安室和学校的大门都打不开，周悦便决定等会儿直接去找编号为d的教学楼看看，看能否根据这一片钥匙找到更多的线索。

    这时一直跟随他在旁边某不做声看着的少年穆钦开口了，少年穆钦道：“那个杀手一直没有跟上来。”

    “我知道。”周悦捏着钥匙漫不经心的回答。

    少年穆钦看了周悦一眼，又眯着眼睛看着周悦手里的钥匙，问道：“你有线索了吗？关于怎么逃出这个学校的线索。”

    “我想我有了吧。”周悦将钥匙收进兜里，回答得更加敷衍。

    对于他敷衍的应答，少年穆钦略显不满，他说：“你可以告诉我你拿着的主牌是什么吗？”

    少年穆钦突如其来的询问让周悦稍事停顿，半晌才看向少年穆钦，狐疑道：“你问我的牌做什么？”

    “我总得在你遇到危险的时候，判断你是否拥有自保的能力。”少年穆钦笑

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