回到教室，程恩恩用透明胶带将破掉的那块“26”粘了回去。

    她对着那个鲜明的数字暗下决心，一定要重新把数学学好，洗掉这一次的耻辱。

    樊祁人不在，试卷就大剌剌地摊开在桌子上。

    程恩恩无意一瞥，刚刚重塑起来的信心差点再次崩塌。这位上数学课还摊着语文课本睡觉的吊爆同学居然考了145，选择题和填空题正确率百分之百。

    果然是吊爆了。

    程恩恩往四周看了看，悄悄将他的卷子翻了个面。

    后面几道大题这人也全答上了，最后一题错了一小问，其他几道都满分。解题过程写得很简洁，该有的都有，可以省略的一个字都不多写。

    程恩恩仔细看了第一道大题，发现自己看懂了，一喜。

    李老师讲题的速度有些快，她有时候反应慢，一句话跟不上，就连带着一整道题都听不懂了。标准答案的过程又很跳跃，她常常需要琢磨许久才能明白。

    樊祁的过程倒是一目了然，字也写得挺好看，不像有些男生的字迹飞得亲爸都认不出来。

    程恩恩把他的试卷拉到中间，拿起笔开始抄写，想趁他回来之前记下来，回头自己慢慢看。

    数学题的答案比起文综要好抄很多，不过六道大题抄下来也不少了，程恩恩写字又慢，终于写完最后一笔，已经十多分钟了。

    她呼了口气，拿起笔帽。

    “抄完了？”

    前方

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