多，林长远从来没有过专门去学生家给学生补课，只有这个女学生，当初学生在青山小学上学时还情有可原，可学生都上高中了，还有什么好补课的吗。

    袁有容不知道两人是在教学绘画，因为林长远和霍家人都有在尽量避免被更多人知道他们在教学绘画，这项活动在农村毕竟是奇怪的，没必要宣传的人尽皆知。

    得出的结论让袁有容开始专门把注意力集中在霍学恬一个人身上，这个成绩优异的学生，她的个子在同龄人当中偏高，可能有一米六，皮肤白白的，黑亮的短发，脸蛋有一点肉，但整体不显胖……

    表现出来的形象，已经有一个大人的模样了。

    因为不知道林长远给人补课时是什么样子，袁有容没有轻易下定论，只是在心里把这件事单独放了一个位置，但只等一个引子出现，它就会冒出头。

    霍家后院，林长远正在教霍学恬画水彩画。

    “调色不要怕麻烦，画水彩就是要一直调颜色的，如果颜色调的少了反而画不好……”

    霍学恬按照林长远的指示耐心调配颜色，包括加入清水的量也小心控制着，当觉得调的差不多了时，就可以在手持的调色板上用笔刷将颜料撇平，看一下大致的效果，如果没达到心里想要的那个色彩效果就需要再调。

    这次霍学恬调配的不错，颜色正符合，就可以用笔刷蘸取适量的颜料在画板上画了。

    现在霍学恬面前的画板已经不是她从小用的那个，是在林长远的指导下

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>