下了课，刘老师叫她去办公室。

    “这一节课下来，有什么收获吗？”刘老师问道。

    何诗言眨巴眨巴眼睛，想了半天。

    “我觉得我们班级的学生很乖巧。好像都非常愿意听您的课呢。”

    “还有吗？”刘老师耐心的接着问。

    “他们很踊跃，好像每一个问题，都在积极的回答。”何诗言接着说，并且觉得自己说的很好，一边展示了，自己在认真听课，还将刘老师夸了几次。

    刘老师看她也没有什么好说的了，脸色慢慢的阴沉下去。

    “你觉得一个老师，最重要的是什么？”

    听到刘老师这样问，何诗言马上道：“当然是教给他们知识呀。让他们未来可以回报社会。”

    “你知道的倒是很多，但是你不会做也没有用。”刘老师的脸色不是很好，语气也很重。

    何诗言闻言，瞬间有点不安，她并不知道自己做错了什么。“刘老师，我不知道我做错了什么呀？”

    “你想和学生打成一片，想了解他们，我可以理解，但是不听我的课，不知道怎么教课，光理解他们有什么用？一个老师不会教书育人再会理解学生，有什么用？”

    听到刘老师的话，何诗言一阵脸红。

    “老师，我知道我的问题了。以后不会再犯错了。”何诗言十分歉意。

    “可以了，你的问题，我只提醒一次，是我对得起是你老师的责任，但是如果下次再犯

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