的父亲与家，坐在自行车后座上才明白他们的可贵。

    李琪琪家不破，也很久不骑自行车了。不过这不妨碍她编故事。

    她也不明白为何老师们这么喜欢这篇作文，每次都会打很高的分。

    李琪琪也多次在内心发誓自己下次不用这一篇了，要多多创造新事物。没想到，她决定最后再用一次，就被打了满分。

    这篇作文在她初三的时候就被全年级影印分发过了。

    还来一次，她废物利用的事情要被全年级的小朋友们都知道了。其他小朋友可能不记得李琪琪这个人。可她对面的蓝泷记得。

    只见他拿着分到他手上的作文，摊开，认真研读。

    李琪琪想躲到桌子底下，避免尴尬。

    李琪琪更加没想到，尴尬的事情还在后头。

    很是喜欢她的语文老师上课的时候，打开了投影仪，将她的作文投影到了大屏幕上。她的幼稚园字体就这么被无限放大了。

    李琪琪：“？？？”

    语文老师笑得很欣慰，说：“相信大家都拿到手上的作文了吧，这次语文考试，整个年级就只有一个60分的，就是我们班的李琪琪。”

    “我们全班一起来学习一下吧。”

    ——这就是您把我作文投影到讲台上的原因吗？