在外界因素相对稳定的情况下，孙连胜要达到目标不难。

    孙连胜去了学校没多久，孙静言接到了他的电话：“姐姐！我语文考了九十三分，数学九十分！”

    孙连胜拿到自己的期末成绩单的时候，紧张死了，先让同桌看了，确定了是好的结果，才敢自己看的。

    在确定自己的成绩都达到了目标以后，他激动得不行，立马就用学校附近的公用电话给孙静言打电话来了。

    孙静言说：“挺好的，回来让我看看老师怎么写的你的评语。”

    小学有一本可以用六年的老师评语手册，上面会写出每个学期的期末考试成绩，还有一部分是班主任写的期末评语，点评学生每个学期的表现。

    孙连胜的，当然是每个学期老师都说他调皮，需要更刻苦之类的，当然还有一些尊敬师长团结同学之类的无关痛痒的评价。

    这一次，老师在评语里一句坏话都没写，全是夸奖的，孙连胜当然没有任何压力，可以给孙静言看。等老师讲完话，放学后，孙连胜立马就兴冲冲地跑回家，先被爸妈拦在超市里，看了一下他的成绩，好不容易才脱身，拿着成绩单“觐见”姐姐。

    孙静言拿着成绩单看了看，分数确实无误，只可惜期末不发试卷，不然还能看看这丢分的地方是在哪里。

    老师的评语比以前写的多多了，以前还会留下一点空白，这次是老师的字不仅越写越小，还从框框里写出来了，可见老师这次对孙连胜是有多少话要说。

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