不一样的。主要是你分配了太多的精力给音乐，给学习的不够，所以导致学习成绩不好。没说是耽误啊！耽误是个挺严重的词儿。”

    卓然想了想，孙静言说的好像有些道理。

    “那……班长，我这有机会期末考试进全班前十吗？”卓然充满希望地问。

    孙静言想了想，点头说：“有。”

    卓然顿时眉开眼笑起来，孙静言接着说：“那就是我帮你做小抄，你就有可能。”

    卓然的表情，顿时就跟凝固了似得：“班长，这未免太瞧不起人了吧？”

    孙静言面无表情地说：“没办法，咱们班的前十，都是实力非常不错的。其实这一个学期来，咱们班的学习成绩，一直在稳步提升。别的班的第十名，比咱们班的第十名容易考多了。”

    孙静言一直在注意整体学习成绩变化，因为249班的学习氛围十分不错，所以大家的学习热情也很高，体现在很多地方，比如说早读的时候，大家都很认真，仔细的时候，也很少有人讲话，上课的时候，无论老师在不在，来不来，大家都会自觉地复习预习。

    就孙静言自己的经验来说，学习的主动性实在是太重要了。

    学生最主要的还是要自己主动去学，然后找到合适的学习方法，才能事半功倍。

    “可是……我爸妈希望我期末考试能够考到前十名……”卓然说。

    “你就不能跟你爸妈说说，考到多少分吗？毕竟跟自己比才是进步啊。”


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