还要过两天。

    孙静言却知道，这是一个战术的把握，没有直接给孙连胜制定合适的学习计划，而是等到这次期中考试以后，是为了让他有一个低潮期，有了学习兴趣和动力，这个考差了的成绩，大约就是他的刺激点。孙静言当然不会让他在考试失利之后，立马奉上学习方式了，还得让他焦心一会儿，更加深刻地体验这种成绩不好所带来的焦灼感。

    孙连胜自己在这半个学期以来，也算是改变很大了，主动做作业，上课也认真听讲了，结果考试还是这个成绩，他自己估计也没有办法了。这种无力感，在遇到孙静言的学习计划之后，才得到了拯救。

    孙连胜的学习计划十分简单，并不需要孙静言多花多少精力去做。

    孙连胜拿到的时候，也有些苦着脸：“每周背两篇课文，每天默写一课的生字，每天组词五十个，造句二十个……每天练习数学计算二十道，完成两页练习册……”

    孙连胜手都开始发抖了，每天那么多事情要做！

    孙静言说：“没办法，谁叫你基础太差，如果不从基础开始补习，你想要考九十分真是太难了。毕竟，考到九十分就算是优秀的行列了。”

    孙静言倒是不怕孙连胜无法坚持，这孩子的改变是悄悄地，他能开始坚持写作业，坚持认真听讲，就说明能坚持学习，散打也从另一方面锻炼了他的意志。

    更何况，孙静言自己也在旁边盯着呢。

    “乖，好好学习，周末带你出去买衣服。”

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