实流动的水波,尾部在曳动着,而敦厚的乌龟,在缓慢的爬行着,形状各异的鱼追逐着,成了一列列的队伍。
灵动而真实,颇有浓墨重彩的冲击力。
李主任一行人觉着校园里的光线仿佛跟外界不一样,随后抬首看去。
虽是早晨,阳光洒在身上,镀上一层淡色的光,而校园中心最高处,则是柔亮温柔的“烛龙眼”,散发着淡淡的微光,将整个校园照的通透而明亮……比拍戏用的打光板效果好多了!
宋福泽当时有感于“超强打光板”的美颜效果,当时特意翻了几个法术,diy了“宋福泽版”的校园建设:
她在镇上买了一些动物形状的气球等,回到学校之后使用了“放大术”、“漂浮术”等,若非自己的能力不够,她还想加上几个灵动的法术,让这些动物们动起来。
长约十多米的参天大树凌空而起,枝繁叶茂,下缀着五彩的星星,不断漂浮着虚无的、闪亮的雪花,落在肩头,仿佛消融一样不见了。
而参天大树的周围,则是环绕着长宽都约三米的气球,气球有长颈鹿、大黑熊、金丝猴……在笨拙而可爱地挥舞着胳膊与腿,除此之外,还有黑白相间的大熊猫,抱着竹子翻跟头。
宋福泽看着李主任他们的视线,连忙介绍说,“这个主题是‘动物世界’,想给孩子们呈现一种纯粹而自然的感觉……而且咱们这是妖界嘛,说不定以后就会招收这些学生们,说不定以后还能给他们增加点亲切感。”
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