实流动的水波，尾部在曳动着，而敦厚的乌龟，在缓慢的爬行着，形状各异的鱼追逐着，成了一列列的队伍。

    灵动而真实，颇有浓墨重彩的冲击力。

    李主任一行人觉着校园里的光线仿佛跟外界不一样，随后抬首看去。

    虽是早晨，阳光洒在身上，镀上一层淡色的光，而校园中心最高处，则是柔亮温柔的“烛龙眼”，散发着淡淡的微光，将整个校园照的通透而明亮……比拍戏用的打光板效果好多了！

    宋福泽当时有感于“超强打光板”的美颜效果，当时特意翻了几个法术，diy了“宋福泽版”的校园建设：

    她在镇上买了一些动物形状的气球等，回到学校之后使用了“放大术”、“漂浮术”等，若非自己的能力不够，她还想加上几个灵动的法术，让这些动物们动起来。

    长约十多米的参天大树凌空而起，枝繁叶茂，下缀着五彩的星星，不断漂浮着虚无的、闪亮的雪花，落在肩头，仿佛消融一样不见了。

    而参天大树的周围，则是环绕着长宽都约三米的气球，气球有长颈鹿、大黑熊、金丝猴……在笨拙而可爱地挥舞着胳膊与腿，除此之外，还有黑白相间的大熊猫，抱着竹子翻跟头。

    宋福泽看着李主任他们的视线，连忙介绍说，“这个主题是‘动物世界’，想给孩子们呈现一种纯粹而自然的感觉……而且咱们这是妖界嘛，说不定以后就会招收这些学生们，说不定以后还能给他们增加点亲切感。”

    

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