她班主任是个四十多岁的男老师，教几何，原本想让苏盈当他的课代表，但是英语老师硬抢了去，理由是理科班英语普遍不好，找个漂亮课代表可以提高全班成绩。

    任老师看着苏盈，语重心长道：“苏盈啊，你是个好学生，我对你一向很放心的。”

    这套路苏盈熟啊，毕竟大家是同行嘛，教师心理学、教学心理学，她可是学过的。

    老师找学生谈话，一般都是因为学生成绩退步，或者因为别的事儿。

    自己成绩没问题，那就是别的事儿。

    这个别的事儿，基本就是什么早恋啊，和同学关系不好啊之类的。

    反正太好太不好都不行，要中庸、平衡。

    她笑道：“老师，您是不是怀疑我早恋？”

    “咳咳咳……”对别的同学能揪着耳朵骂，抬脚就踹的任老师面对漂亮懂事的第一优等生却矜持得很，没想到苏盈同学这么直接，“苏盈，你别觉得老师多管闲事，老师是问问，问问，了解情况。”

    “老师，您放心吧，我怎么会早恋呢。您也说过，我是读清华北大的料子，我现在早恋了，那以后我去读大学，他万一考不上多尴尬啊。莎爷爷说过，毛爷爷强调过，不以结婚为目的的恋爱，就是耍流氓啊，我怎么会耍流氓呢，是吧。老师您放心，我心地善良着呐。”

    任老师：“……”

    “老师您放心啊，我就算找男朋友，也得进了大学以后，还得考察一下到时候大家找工

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