他跟之前一样坐到有狗窝的那个角落，较劲地抱住想要跑到熊小时身边的辛巴，接着看那本被他随手丢到地上、根本不知道看到哪儿了的书。

    听着辛巴呼哧呼哧伸舌头喘气的声音，乐乐很是紧张了一会儿，从熊小时收拾桌子开始到铅笔袋放到手边，一直都没吭声。

    但他的害怕来的快，去的也快，看到那只狗被何阅抱着过不来，他很快就不觉得害怕了。尤其当熊小时对照着他的那张暑假作业清单，把他的字帖书拿到他眼前，他的不高兴迅速把其他所有情绪都代替了个干净。

    刚写不到两行字，就趴在桌子上摆弄那只铅笔，一会儿抠抠笔头上红色的橡皮，一会儿用指甲刮笔杆上的绿色的漆，把那只铅笔糟蹋得惨不忍睹，字帖的作业却一点进展都没有。

    熊小时：…………

    方老师既然说过要看着他写作业，她当然不能把这话当耳旁风。这种事又不可能交给何阅，所以她耐心地想等他写完作业再溜，谁能想到过了十多分钟，字贴上连两行都没写完！

    本来觉得学习要靠自觉，所以从他开始写作业起，她就拿出案子的打印资料看，一句话都没说，但现在看来，他压根就没有自觉！！！

    熊小时重新看了一眼暑假作业单，上面写着一天要写两页字帖。

    于是她有商有量地凑近乐乐：“你写完两页字帖，我就给你玩半个小时的手机。”

    她小的时候，尤其是小学的时候，为了能在晚上看动画片，都会抓紧时间

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