经过这道题，那位同学开始多次问宁荔的问题。

    宁荔本身就没有什么事情，每天过来也就是总结总结接下来的课程，按照自己的符咒一个月复习一遍所有的科目。

    如今有人问她问题，她并没有觉得麻烦。

    似乎是因为同学问题得到了解答，越来挺多的同学都开始询问宁荔的问题。

    高三一班的同学见宁荔的时间被占用的越来越多，考虑到对方的成绩，开始在一个问题问过之后，就找问题的同学解答。这样直接导致每个同学都努力不在同一个问题上犯错误，即使犯错了，也要努力能够一遍就彻底改正。

    第一个发现高三一班同学异常的人是物理老师。

    将明天的课程安排好，物理老师站起身来，直接在高三一班走了一圈，却发现问她问题的人大幅度减少。

    她记得前阵子还会被堵在高三一班，甚至只能给高三二班抽出二十分钟的时间，可今天怎么就这么人少了？

    带着心中的疑惑，物理老师离开了高三一班。

    她以为这只是偶尔的现象，却没想到接下来的几天高三一班都没有之前那样的频繁问问题。

    物理老师皱着眉头，直接找到了高三一班的班主任田老师。

    “田老师，我发现你们班的学生最近学习热情下降了。高三上学期马上就要过去了，这可不是什么好现象。”

    田老师皱着眉头，“我这边也发现了。”

    “她们

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