说讨人厌的话，但他就是很烦。

    这种郁烦的心情一直到他进了画室，拿上画笔都没消失。

    就像上次从音乐节回家之后一样，他闭上眼睛脑海里全都是许遇行在台上拉琴的画面。

    那绚烂迷幻的舞台光景挥之不去。

    这会儿也宸面前的空白画纸上，也同样不断浮现着他攀上墙头时，看到的那双带着笑意的眼睛。

    余老师站在他旁边看了许久，柔声说：小宸，你今天有点浮躁哦。

    也宸拿笔的手一顿，柠檬黄的颜料拖出一道小尾巴。

    画是最能直观反应出作者情绪的。

    而画画也是最需要静下心来，才能去完成一幅好的作品。

    在也宸学画之初，余老师就发现他是一个对色彩很敏感的孩子，他擅长并勇于用色彩去描绘出他看到的一切事物。

    同时这些或鲜艳或通透或沉稳的颜色，也能映射出作者的内心。

    刨去努力，也宸本质上是一个由情绪驱动的作画者。

    一旦他拿起画笔，他就会沉浸到另一个世界。

    当他情绪特征越明显的时候，他越能画出一幅优秀的作品。

    但今天的也宸，显然迟迟静不下心。

    画出来的东西毫无生机，不似往日的水平。

    也宸自然也能察觉，他越是静不下心就越烦躁，越烦躁就越是静不下来。

    画到后面其实也宸自己都不知道自己在画什么。


本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>