善相处模式，然后来访者们自己将在咨询室里的相处模式延伸到日常生活里去。毕竟咨询师不了解来访者生活中的点滴，他不可能手把手地教他们做每一件事。咨询室里的进展都不顺利，那生活中的改变恐怕也需要花费不少时间了。

    咨询结束以后，韩闻逸回到办公室，整理刚才的咨询记录。他想起不太顺利的进展，有点发愁。

    想要改变武家人现在的相处模式，其实应该先改变他们的思维模式。到底怎样改变武大问和郑婉柔的思维，让他们心甘情愿放儿子承担责任？又怎样能让武顺心甘情愿地去承担责任呢？

    是花时间潜移默化地影响他们，让他们接受这件事。还是寻找另外一种方式，让他们卸下心里抗拒，更快更容易地接受？

    韩闻逸转笔思考。

    不一会儿，刘小木在外面敲门。

    韩闻逸从书中抬头：“进来。”

    刘小木抱着本子进屋：“师父，最近有什么案例能给我学习吗？”

    之前韩闻逸不太忙的时候，每个礼拜有时间都给他讲点东西，毕竟刘小木来事务所实习主要目的是学习来了。但最近他忙得很少有时间待在事务所里，也就很久没跟刘小木聊过了。

    韩闻逸看看表。今天他难得比较闲，就让刘小木到对面坐下。

    “我最近正好在看控制力缺失的课题，就给你讲讲这个吧。”

    刘小木立刻好学生样地摊开笔记本，握好笔，准备做记录。

    “控

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