生竟然没有一个半路退学的，全都被顾朝晖接管了下来。

    有了这些孩子，就不怕招生不济了，最起码学校有了人气，马上就能进入教学阶段了啊。

    而这些孩子和他们的家长在看到了种种好处之后，也有意无意的帮学校做了宣传。

    很快，等到重新开学这天，没用怎么宣传，顾朝晖的学校竟然就凑够了百余个学生，再加上滕厂长送来的委培工人，学校的规模甚至好于之前了。

    学生们都到位，政府分配的师资也到位了。

    而顾朝晖为了让教学内容更适应一线生产的需要，还在自己工厂里选拔了几名工人出任代课老师。

    每周三节实操课，这些技术教师会领着学生们到工厂里参与实际操作，也会在课堂上给他们讲授更加实用的理论知识。

    这几个老师里就有小赵。

    当小赵从顾朝晖那里接到通知，说让他出任代课教师的时候，他都不可相信，以为自己听错了。

    跟顾朝晖再三确认之后，他才确信。

    他既高兴又激动，然而更多的是忐忑，他说，“顾总，我没念过几天书，文化程度还不如那群孩子高，我能行么？”

    顾朝晖看着他笑，亲和的说道，“咱们这不是上语文、数学课，讲得是你最擅长的数控加工技术，何况你在这方面不仅有经验更有天赋，这群孩子要想追上你，没个六年、七年是不可能的，你有什么可不自信呢？当他们的老师，你资格绝对是够的！”



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