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    白炽灯光打在玻璃上，映出教室中学生们的侧颜，教室里十分安静，只有笔尖摩挲试卷的声音，偶尔有几声翻书声。

    理化班语文是真的难带, 一般理化班都会安排理科老师做班主任，一来方便安排晚自习测验，二来理科类老师和学理化的学生共同话题也更多，更了解学生们的想法。

    冬青翻过一张随堂测验，心中默念着选择题答案，对照一遍，很快改完了选择题。视线下移，冬青改到了名句默写。

    如果说光看选择题的abcd字母，她看不出是谁的试卷，可是换成汉字，她分分钟看出这是谁的试卷。

    二十个名句默写，空了三道横线，一眼扫过去，填写的横线上还有不少错别字。

    “……”冬青看了眼正低着头不知道干嘛的晏辞，再看看试卷，缓缓地舒出了一口气。慢慢来，不能气不能气。

    【言言：我去接你。】

    放在讲台上的手机震动了一声，冬青改完晏辞的选择题，摸过手机。

    【吾妻：你下班了？】

    【言言：嗯，回家也一样工作。】

    临近年关，温言他们越来越忙。

    冬青的红笔尖点了点晏辞的试卷，突然有些理解为什么她们高二年级组很多语文老师都不愿意改理解和诗词鉴赏这种题目了。因为这种题目，会写的学生的答案让阅卷老师心情愉悦，不会写的学生的答案只会让阅卷老师感到抓狂，怀疑自己的教学能力。

   

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