一圈就下来了，之前那些题不难都有规律，这个一时间根本没思路。”
    。。。。。。
    在同学们窃窃私语和班主任的得意之色中，唐青淡定的走上讲台，拿起粉笔想也不想的快速写了起来。
    唐青一眼便看清了这道题的精髓，这道题要是用高中的方法算当然很难，能做出来的绝对是牛人，可是要是用偏导数算一下，也就三五步的事情，不要太简单了。
    至于唐青为什么会记得那么清楚这个大学知识点，那是因为当初这节课走神被老师叫起来解释这个知识点，当时没讲出来支支吾吾被罚站到下课，最后唐青一狠心便把这个知识点吃的透透的，毕业后不时还回忆一下，所以记得相当牢固，他相信很多人也有这样的经历，某些大学知识过上十年都会忘不了。
    看这唐青在黑板上用二元函数的二阶偏导数求解，连沈梅都看不懂了，毕竟自己不是大学老师，而是高中老师，对大学里的简单微积分倒是记得，但是难一点的却是早已模糊，而以数学的严谨程度模糊可是和不懂没区别，不禁都有点迷茫的看着唐青和那道题，一时间也不知道是对是错。
    “这是什么？”
    “完全看不懂啊。”
    “什么鬼画符？”
    “好像是导数，又好像函数。”
    “假的吧，这应该不是高中知识。”
    。。。。。。
    不过三分钟，一个结论摆在黑板上，沈梅震惊了。
    她不认识过程，可是他认识结果

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>