海棠书屋 > 把才华上交给国家(快穿)

分卷(40)(2/10)
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院校的。

    今天来看热闹的同学,无一例外,全部都是第二种。

    他们来看季柯和沈凌给莲花村的孩子们打电话,理由非常纯粹。

    秀优越感。

    当他们听说莲花村的人连网购外卖都没听说过,买卖东西的方式是赶集;当他们听说莲花村的人竟然没吃过西餐日料,每天的饭就是家常小炒;当他们听说莲花村的人出行主要靠步行,连卡车都不常坐,内心那种优越感就再也压不住了。

    他们想来跟这些孩子聊聊天,在这些孩子表现出不认字的时候,他们一脸惊奇的问出这个世界上竟然还有人不识字,然后看着那些穷人们窘迫的表情,他们会有莫大的满足感。

    光是想想,就令人兴奋,所以他们来了。

    但是来了以后才发现,情况好像跟他们想的不太一样。

    比如他们以为可以跟小孩儿们聊上天,秀一秀他们有的东西,可是季柯他们根本不会和小孩儿闲聊,一开视频就是直奔主题。

    而两人讲课的内容也跟他们想象的不一样。

    他们以为给山里的学生们讲课就是教他们学拼音认汉字,但事实上是除了很小很小的小孩子需要这么教,其他人学的内容并不简单。

    尤其是季柯给那几个看起来没比他们小多少的学生讲的内容,听起来好难,他们都听不懂。

    他们觉得自己好像是学过的,因为听过这个知识点,但是听季柯讲是真的听不懂。

    给一个学生

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