奥斯蒙。

    季柯先前查过奥斯蒙的资料，知道他是教物理的，也知道他主要带硕研生和博研生，所以对自己成为了他的学生这件事并没有过多地惊讶。

    而且他还对这件事感到很开心。

    因为几次接触下来，他能感觉得到，奥斯蒙是个好人，是个非常合格的教授，不会有任何歧视的教授。

    奥斯蒙为人和善，教学能力强，之后博研的导师，季柯依旧选择了他。

    在美国留学的时间是漫长的，因为它离家乡实在是远，风俗习惯跟家乡差的也实在是多。

    但这段时间又过得很快，因为季柯所有的时间都在学习，认真投入的日子总是过得很快。

    在国内读国际高中的时候季柯就学过AP课程，所以他把大学的课程压缩了，大一修了大一大二的课程，大二修了大三大四的课程，两年就拿到了毕业证书。

    研究生阶段要学的东西更深，还是跟着奥斯蒙这种顶级的教授，季柯没再选择压缩课程，而是稳扎稳打地读完了硕研和博研。

    八年的时间一晃而过，很快到了季柯毕业的时候。

    斯坦福大学的实验室门口，一名穿着白色衬衣的青年在玻璃门上敲了敲，吸引了屋里人的注意。

    青年长着一副亚洲人的面孔，脸上带着微笑，用一口流利的英文跟里面的人打了招呼。

    这是二十六岁的季柯。

    比起高中时期，现在的他浑身上下散发着成

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