“我讨厌裙子。”她十分平淡地缓缓说出口。“它被我撕了。”

    很快，大阪的学校便传开来了这么一位准日本人。因为摆在她日本人身份的面前的是她尴尬的插班生身份。

    她会说日语，但说的不大好，因此她唯一的瑕疵便在国语科目。但说这是瑕疵完全是出于日本深扎于国民性的语言习惯，因为，她的日语可以应付日常对话，却应付不了考试。但她在全校开学测验中总分还是拿到了绝对意义上的高分，尤其是在英语、数学和化学科目上，她全科满分。

    更令人在意的是她的穿着，当然，她的外表并无任何特殊，只不过在开学的第一天，几位同年级的学姐叫住她，意图要用一些非暴力合作的手段让她遵从集体纪律的时候，她“哦”了一声，回答道“有必要吗？”

    嚣张的后辈态度。

    然而，接下来的话语更加令人哭笑不得。

    “强制女生穿裙子是整个社会强加的道德规范。这很垃圾。”就差吐出她后面的灵魂蔑视。“我觉得日本很垃圾哎。”

    语气之猖狂一度让上野英理整整开学的一个月内没有人与她交谈。上野慧女士让女儿融入集体，锻炼日语的幻想就此破灭，因此火速给女儿报了一个专门为外国人授课的日语培训班。报班的第一天英理还被培训班的辅导老师给笑到，俩人像模像样地用日常日语交流了片刻后，英理突然出声：“侬好，凡切了伐？”

    老师愣了刹那，火速用更加流利地上海话招呼回去，一

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