且她是知道应举的文章如何作的。时下女孩儿哪里爱用心这个，了不得作几首歪诗也就是了，又风雅又容易。但是文章一道，特别是这一看就对女孩子而言生涩的题目，她是没料到宝茹能真知道的。

    她出题本也不是为了看这些女孩子能答的有多好，其实多数女学生都只是平平。毕竟只是十岁出头的闺阁小姐，知道多少民生世道？更别提是史家隐喻了。她也只是想看看有没得灵气罢了，就如前日是龚玉楼来，出题‘北宋结金以图燕赵，南宋助元以攻金论 ’，答的乱七八糟，只怕是没怎么看《宋史》，引据一塌糊涂。

    但其中偶有一句吉光片羽，也算有些灵气了，那孩子又实在伶俐可爱，最后她也收下这学生了。

    只不过宝茹这样反而让她心里沉了沉：往往这样的学生最是有些老学究，文章呆板，是学木了的样子。徐娘子对宝茹感官很好，之前见她就觉得这小娘子生得好看！功课也好，只要今日文章不是到了朽木不可雕也的样子她都是收这个学生的。本来稳稳当当的事情，这下子难以预料了。

    心里虽想了这许多，面上却还只是如旧，徐娘子温声道：“咱们哪里拘用什么格式，你只管照平常写就是了。”

    宝茹执了笔，一面饱蘸墨汁，一面心里盘算如何布局文章。这题目她自见过，也知道那些好文章是如何的，这是优势。但也有不好，容易被限制住，且要是不小心把别个的东西写了进去，徐娘子还能对自己有好印象么，读书的事肯定就完了。

    徐

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