儿也去，那这算咋回事。

    最后还是在王艳的哭诉下才答应了：“大哥，你看看你自己，弄得这一身的伤，今儿个是回来了，要是哪天你去了山上，说不定就这么一去不回了！你让我咋办，你让大嫂，阿元，小玲咋办？啊，你要是还当我是妹子，就听我的。”

    最后在王艳和孙大花的双重夹击下只得答应了。

    王虎伤了腿，周颐的外公拄着拐杖来看了一会儿，其他人连面都没露一个。周颐想，王艳和周老二还真是相配，连家境都如此相似。

    第二天一早，周颐一家便赶着马车回到了家里，农家过年，通常在之前好几天就忙活开了。

    而今年周老二还要带着周颐去给几位夫子送年礼。

    一日为师，终身为父，在古代，夫子与学生之间的关系无比亲密，若是老师收了学生为关门弟子，那就是比父子更牢固的关系。

    老师视学生为自己的传人，不光是学识，也包括人生观，政治观的传承，同朝为官，老师和学生之间就是天然的同盟。

    白鹭书院的夫子并不是周颐的坐师，但尊师重道总是没错的。

    在除夕这一天，周老二一大早就赶着马车带着周颐挨个去了几位夫子家，几位夫子因常年在白鹭书院教书，都把家迁来了广安县。

    周老二和周颐给他们拜年的时候，还遇到了其他同样来拜年的人，络绎不绝，周颐咋舌，这桃李满天下，可不是白说的，桃李满了天下，收入自然也就滚滚而来了，不说

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