所以，关白羽和学校里的其他孩子，是站在同一条起跑线上的。

    虽然平常关白羽要做家务，放学以后学习时间不多，但其他孩子放学后也要帮家里割草或者带弟弟妹妹，他们还会成群结队出去玩。

    在学校里呢？别的孩子不喜欢学校，心思不在学习上，关白羽却喜欢学校，想要在学习上获得认可，他自然也就学得比别人认真。

    没有家人陪伴，也没有什么娱乐活动，关白羽平日里闲来无事，就是看。

    到最后，课本上那些压根不用背诵的文章，他都能倒背如流。

    不仅如此，在别的孩子随随便便写一下，应付作业的时候，他照着课本上标准的印刷体，一笔一划把字写得异常端正。

    他太无聊了，最后硬是把自己的字写得跟印刷体差不多。

    后来关白羽上了初中，他们学校一个老教师看他的字觉得有趣，把自己的一个笔记本给了他，让他照着自己的笔迹练字，关白羽的字就写得跟那个老教师差不多了。

    那老教师年幼时家里很有钱，早年是被打倒的资本家，数理化他学的不怎么样，但一笔行书写得那是真的好，关白羽在自己奶奶去世后，有事没事拿削尖的树枝在瓦片上描摹那些字，写作业的时候也争取写得跟那些字一样。

    他的字非常漂亮。

    那个纸团上的字呢？有些字除了本人，别人怕是看不出他写的是什么。

    此外，关白羽已经完成的题目，一眼就能看出

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