老师以为他在说笑，还是塞了一只铅笔到他手上。

    这笔对于赫朗来说握起来很怪，不过赫朗还是很快学会了如何使用，不一会儿就将自己的名字写的漂漂亮亮了。

    当宋清莲接赫朗回家的时候，老师一脸笑容地表扬他是最佳宝宝，说他今天在写字课上写的字比老师还好看，像个小小书法家。

    全家都为了这个而把他夸上天，江靖达也不禁在心中升腾起小小的骄傲，捏了捏它的鼻子，“朗朗会写字？”

    其实这并不值得开心……赫朗心情复杂地点头，然后沉思了一会儿，告诉他：“哥哥，我不想要写铅笔，我想要毛笔。”

    江靖达也没多问，立即就去文具店买了笔墨纸。

    重新握起熟悉的毛笔，在沾上墨水的那一刻，他似乎又回到了以前，所有的回忆都从笔尖涌上大脑。

    他在宣纸上挥墨而书，笔酣墨饱，行云流水，端正而笔锋浑厚的大字清晰无比。

    路过的佣人们啧啧称奇，瓜兔得意地跳到宣纸旁边看了又看，最后用赫朗的手机，给他拍了视频传到网上。

    过了一段时间，宋清莲被一群当地记者采访，并且要求赫朗展示他的书法，去参加当地的节目，然后给他做一期神童专访。

    赫朗越想越觉得不对劲，立马揪起瓜兔的耳朵，“你是不是做了什么？”

    瓜兔的耳朵颤颤巍巍地耷拉下，双爪捧着手机递到他的面前。

    标题是赫然的一排大字：“

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