滚历史之潮流只一味复古之行为，岂不是倒行逆施？”

    先生们就是先生，吃个饭都能上升到学术探讨层面，谁都觉得对方的言语有理，但又不能完全说服彼此。刚好步入大堂的林葳蕤便被抓了壮丁当评理人。

    林葳蕤本不愿理会他们，他又不是文科生，除非涉及古籍菜谱，否则他对历史、哲学等问题完全不熟悉。不过众人不让他走，他又不能派人将他们通通打出去，无奈只得留下。

    不过听完他们的争执后，他心中无语，语气鄙视：“’有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾‘的道理你们学到哪去了。既然如此，只要’取其精华，去其糟粕‘不就皆大欢喜。为何非要辩出个高下？凡是走了极端的，必遭恶果。”

    邴乐白以拳击掌，惭愧笑道：“好一个’取其精华，去其糟粕‘，林先生想的比吾等通透啊！这般简单的道理，但是在座诸位却是被眼前局势蒙住了双眼，只缘身在此山中了，才不能有公允的态度对待二者。西学有其进步可取之处，必须学习对于我国社会有益的方面；中学固然有其落后之处，但也有其精华所在，不可全盘否定国学。这就是洋人所学的批判继承？”后面两个词组他因为找不到合适的中文翻译，用了英文。

    林葳蕤为了早点脱身，索性帮人翻译了，“也就是中文里的批判继承之意。”

    其他人一琢磨，也表示赞成对待中西确实应该采取批判态度，后来，这番中西之学的辩驳和林葳蕤的言论被刊登在了《新生活》三月二刊

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