“……你是对的，能够在这里生活了几代人，并不意味着就能接受我，我会注意的。”

    “我也会帮你的。”历史不能忘，但是有些时候也要学会接受现在的局势——苏秦所受到的教育是这些，要认识历史记住历史，但也要看清现在接受现在，只是老一辈的人恐怕很难接受，因为直面那些伤痛的人是他们，新一代知识在书上记录片中看到听到，这带来的感受与冲击永远不能跟直面的老一辈相比。

    史蒂夫笑了起来，大约是觉得苏秦说的话很有趣，他不太认为自己需要一个孩子的帮助，但也有可能是觉得很感动，一个孩子愿意帮助别人，不仅仅是他，也是不想让老板的心理受到伤害，这个孩子的内心非常温柔：“谢谢你suzy。”

    ——不客气，谁让你好看呢。

    沉迷美色无法自拔的苏秦今天也在因为美色而不断做出贡献。

    作者有话要说：　　本章提要——

    洋务时期的留学教育较有影响的主要有两次：幼童留美和福建船政学堂学生留欧，即1872—1875年清政府向美国派遣了四期共120名幼童赴美留学；1877—1897年先后派出四批福建船政学堂的学生赴欧留学【来自百了那个度】

    历史上中美未曾直接发生过1vs1战争，但有过三次非1vs1的战争，其一是八国联军侵华战争，第二是朝鲜战争，第三是越南战争。

    私设老刘头祖上是赴美留学之一，能够被派遣留学的都是满清贵族子弟，回

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