怕丢人，然后开门见山的说。

    同学们有些错愕，接着就欢呼起来。

    ……

    孩子们的高兴都是发自内心的，他们因为老师的留下，而欢呼雀跃。他们会在那一刻，忘记优胜劣汰，忘记彼此之间的竞争。

    但该来的还是来了。

    高考班和实习班要分班了。

    在这之前，刘红老师，特意用了一节课的时间，来解释大学院校的自主招生。但这些需要长时间的外地跑动，而作为职高院校，参加自主招生的并不多，成功案例几乎没有。所以，刘红老师把他称之为希望。

    如果选择希望，那么学生将面临的是什么呢？如果自主招生联系失败，他们不仅失去了实习的机会，还有可能在最后的考试中，面临只有五个高考名额，甚至更少的情况。如果希望成功，所有人都会考大学。

    刘红老师用了一节课的时间，把这件事说的清楚明白，她就是让同学们做出正确的选择，当然，学生的选择永远和家长是挂钩的。

    每个学生，都想和老四共进退，但这种时候，学生的话语权其实并不多。

    ……

    转天上学，周丽娜就发现，自己的同桌并没有来，很显然这个家伙去办公室了。老师说过，如果有什么事，就来办公室说。

    其实，就连刘红老师，也没有想到，自己第一个面对的学生会是管辖。管辖是一个骄傲的孩子，他和徐明不同，他属于班级里，另一个小集体的领导者。


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