一点地教导给选好的小苗苗，让他们熟悉自己的文意与灵性。

    慢慢磨合，常日颂读，水滴石穿，自然灵意相融。到了这一步，就可以试着让初成的启灵师颂读他灵师的文章，为他人启灵。此时，启灵师的灵效——即用他的灵师文章给人启灵的效果，就可以大致测试出来了。

    对阿郎来说，叛出灵师，就等于将原来灵师在他身上的印迹全部抹除了。一张白纸，哪怕是被弄脏又再擦拭干净的白纸，也比没有纸，或是纸上已作满他人画作的好。

    至于适合的灵文，除了《小王子》再没有更完美的选择。

    第38章 入班考

    明亮的暧色灯光下, 程尘按着动弹不休的阿郎，开始为他讲解《小王子》。斗争好一会儿, 终于放弃治疗，任这逆徒和老师头挨头肩并肩地听课, 还不时地悄悄捏捏老师小耳垂, 揪揪老师的衣角。

    这一版本改编的《小王子》，它的灵魂属于那位战时的法国飞行员作家——安托万大师，在灵书的情感上，它也属于程尘。

    要为自己将来的专属启灵师讲解，最主要的目的当然是要让彼此的灵性共鸣。在简单讲解完安托万大师写出这本震撼心灵的忧伤童话, 主要的情感背景后, 程尘与阿郎分享的是他融入其中的情感。

    那位失去自己星星的小王子, 迷惘而孤单, 他随意地旅行，漫步在陌生的宇宙，遇到种种奇妙的事。遇到温暖的心意，也遇到无可奈何的远离。他曾经喜欢玫瑰，也种过好多

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