六个名额，是非常难得的了。

    让他头疼的是，全校第一在他们班，全校倒数第一也在他们班！两级分化太过明显。

    前十的成绩都非常好，分数差很小，但出了前十就不行了，分数差很大。尤其到了二十名之后，偏科惨不忍睹。更别说最后十名了，基本上就是全校有名的差生聚集地。

    所以每次校长表扬他的时候也会痛心疾首的要他想办法提高班上同学的整体成绩。

    身为学习委员的刘成涛主动帮老师分忧，想出了一个新点子，“老师，我建议是这次调整座位的主题是‘互助’。”

    史莱克看了一眼自己的得意门生，“哦？说来听听。”