而且会算面积了……”

    班主任老师道：“很聪明！语文其实也一样，认得字很多，表达能力很好。。”

    那边的英语老师走过来，看了看卷子，说了一句：“iing……””

    安之玩了一会儿，又被叫回来，小跑办公室，“老师？”

    数学老师拿了一本小学奥数给她，“以后上课你可以不听讲，可以做这本上的题目，不懂的可以来问老师，但是布置的作业都要完成好吗？”

    安之玩得气喘吁吁，额发微湿，她接过书，甜甜地对数学老师说：“谢谢老师。”

    太好了，终于可以不用听加减法了哈哈哈！

    数学老师看着她小酒窝几乎是得意地深陷着，都不知道该说什么好。

    这小孩还绽开更大的笑容：“老师，那你能把我童话书还给我了吗？？”

    “还有，老师，能不能不把这件事告诉我姨姨呢？”她小手捧着，对着她做出了“拜托拜托”的可怜巴巴的表情。

    数学老师：……

    这得寸进尺还卖萌的小孩子！

    数学老师是没有告诉言蹊，可是班主任老师告诉言蹊了。

    晚上言蹊和她在二楼看书，屋里温暖极了，安之趴在靠枕上翻着书，小腿翘着晃啊晃。言蹊试探着问她：“今天学校发生什么有趣的事情了吗？”

    安之的眼睛转了转，说：“没有呀。”

    言蹊暗笑：学会撒谎了啊……

    这是好

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