在笔记本上了。
    姜黎抄笔记的速度相当快，不多时，抄完了。
    把笔记本还给沈川的时候，她看到沈川的耳根发红。
    姜黎心想：这大夏天的，也不冷。
    她便问沈川，“喂，同桌，你脸红什么啊，脸红什么？“
    “抄你的笔记！“沈川声色俱厉。
    姜黎“嘿嘿“两声，“失望了吧，我抄完了。”
    沈川拿过她还回来的笔记本，放到了自己面前，准备上课。
    他们班的生物老师是一个胖胖的女老师，戴眼镜，脾气很不好。
    高三，基本就不讲新课程了，主要是复习初高中的内容。
    一开始上课，生物老师带领同学们复习生物育种的内容，老师一说，同学们会齐声回答，老师问如果当地没有蜜蜂，就要进行来着？
    同学们答，“人工授——”
    姜黎心想，这个问题她会啊，刚抄了，还问了沈川了，满笔记她就记住俩字儿：受精。
    不用说，老师肯定是问这个。
    于是，同学们说，“授粉。”
    姜黎说，“受精。”
    姜黎想让生物老师看看，她确实复习和预习了，上节课也确实好好听讲了，所以，口气特别得意，还挺大声。
    同学们都听到了，就连生物老师都朝着姜黎这边看。
    同学们哄堂大笑。
    姜黎听到同学们都回答的“人工授粉”还挺诧异，怎么—怎么跟她回答的不一样呢？


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