“我不是这个意思。”打断了她的话，刘老师笑着说，“我让你领他回去，并不是因为打架这件事，而是学校最近有个足球赛，因为在忙这件事，所以人手不太够用。这不是快放假了吗？之前你说放假想接小乐回去住，那能不能，提前两天？”

    “原来是这样！”松了口气，转头看向已经扑到自己身后的简乐，轻轻拍了拍他的肩头，“那，刘老师，打架又是怎么一回事？”

    “小孩子打打闹闹也是正常的。”顿了顿，抬头捏了捏鼻梁骨，“不过，我觉得简乐这孩子，跟其他的同学又不太一样，他有时候的智力或者说行为表现，相对更成熟一点。”

    “我给他做过测试，他如果进正常的普通全日制学校，会有些格格不入，但是如果停留在目前的阶段，又有点不太合适，这样说吧，其实现在就相当于把一个智商可能有九到十岁左右的孩子，跟三四岁的孩子放在一起，玩呢，偶尔是可以一起玩玩的，但是接受知识的层面上，差距就太大了。”

    “那您的意思是……”

    “我没有别的意思，我也知道你目前的大致状况，其实如果经济条件允许的情况下，还是找专门的辅导医生会比较合适一点。就我教学这几十年的经验看，我觉得简乐还是很有希望恢复的，他跟那些先天性的孩子不大一样。”

    老师说的很委婉，简心大致明白，其实不用她说，自己心里也早就明白，是因为经济状况，才拖延了小乐的事。

    “我明白了，谢谢您。”



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