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第106节(5/10)
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做事,所以他跟皇上的关系也走得比较近,此次提出这个提议,也是直接跟皇上提出。

    这一年,也刚好是人口大爆发的第一批孩子学龄期,老百姓手里有余钱,再加上自古以来普通老百姓对有文化的人的推崇,在这个时间推广全民素质教育也是最合适的时机。

    说是全民教育,陆斯羽提出的建议自然是直接照搬现代的教学流程,不过因为这个时代的特殊性,所以他只是提出了九年的教学,剩下的可以根据学生自己的想法,考虑要不要继续往下走。

    在课本上,除了最基础的语文和数学之外,就是科学,要是家庭条件好,也可以增设骑射、书法、国画等多个科目。

    这些年来皇上一点点看着国家变得越来越强大,心里没有激动是不可能的,不过他手上还是能人太少,所以听到陆斯羽的话之后立即心动了,他现在的目标已经不是只让老百姓吃饱穿暖,而是要创建一个前所未有的盛世。

    陆斯羽就是握住了皇上的这点心思,才一次次提出他的想法,一个有野心的帝王总比一个得过且过的帝王要好,至少前者会想尽办法改变这个世界。

    陆斯羽对于时代的发展有把握,不会提出过分的要求,不会让时代的发展脱缰,这是他最大的优势。

    两人一拍即合,率先培训的就是全国上下所有的秀才,这些人将是正式教学后的第一批老师。

    秀才本身有基础,但是实力不够,有些甚至比较迂腐,只会之乎者也,所以教导这批秀才的老

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