：“今天的功课做完了吗？”

    林楠小心的看了他爹一眼, 弱弱的说：“还没有。”

    “做了多少了？”林清接着问。

    林楠看了看他爹，小声说：“做了一些。”

    林清说道：“那拿来给爹看看。”

    林楠磨磨蹭蹭的去书房把今天的功课拿给林清，林清一看，好么, 还是他今天早晨走时林楠写的那些！

    这孩子，在他离开的大半天, 一个字未动！

    林清揉了揉太阳穴, 不由叹了一口气，这就是只有一个孩子独自学习的弊端，没有比照, 没有竞争，孩子才六岁也没有什么自制力，所以指望着他能在家独立做功课，这简直是痴心妄想。

    于是，林清每天散值回家，第一件事，就是先教儿子，然后陪着儿子做功课。

    林清亲自陪着林楠学了大半月，林楠才逐渐会自觉的做功课，林清不由松了一口气，果然习惯成自然，好的习惯，就要用时间慢慢的养成。

    不过林楠虽然意识到学完要做功课了，可学习毕竟枯燥无味，远远比不上玩有趣，所以林楠虽然知道白天应该先做功课，可还时常因为玩而耽误功课。

    对林楠因为贪玩耽误学习，林清倒是很有经验，他没有一味的阻止林楠玩，而是给他定下时间，只要他上午能学够一个时辰，剩下的时间，他可以想怎么玩就怎么玩，并且林清还和林楠约定，只要林楠能连续十天都做完功课，那等到休沐的时候，他就带他出去玩，

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