边经过，心肌梗塞了一下。

    一个男孩子羡慕地说：“王老师可是特级教师，他带出了谢神，听说谢神从冬令营回来已经收到了清大的邀请。”

    何老师捂住心脏：难道我就不是特级老师吗？

    给我一个谢澄那样的学生，我也能带他冲到国金前二十，清大京大随便挑。

    “说到底，数学竞赛还是比生物竞赛好啊。我也不知道我们现在背的这些东西、做的这些实验到底有什么意义。高考也不考，感觉像是白费劲。”

    “但是能过了数学竞赛的关，高考数学成绩也差不到哪里去。”

    何老师：“……”

    何老师已经不想听了。

    徐卿听到了这些讨论，不禁莞尔。

    他把他们的问题抛给了周秀：“所以你为什么要来这里呢？”

    周秀正在恶补生物知识，她听到这个问题，不假思索、很直接的回答：“因为兴趣。”

    她听见班里的学生就“生物和数学到底哪个比较好”讨论了起来，周秀忍不住插了一句话：

    “数学和生物同样身为六大基础学科，本身并没有优劣之分。在科学的领域，数学和生物都各有贡献。”

    何老师听到了周秀的回答，千疮百孔的一颗心渐渐地恢复了活力。

    上课铃打响了，何老师在课前诚恳地说了一番话：

    “同学们，我不知道你们当初为何而选择了生物，但我想告诉你们，生物它很棒。”

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