头抵着她的后脑勺，蹭了蹭，闷闷地轻声说：

    “我总有这种强烈的感觉，在你的世界里，我连出场机会都没有……直到现在，这种感觉，似乎也没丝毫改变。”

    未来两天，程妤将全部精力都投入于工作中。

    她把所有作文都改完了，想赶在下个月的段考前，给学生们讲一下这次的作文。

    说到段考，周叁下午，级长召集高一年级所有老师，围绕高一年级第一次段试，开了个会。

    程妤运气不好，居然被安排到了位置偏远、人数最多的第一考场，考场在另一栋楼的阶梯教室，和她一同监考的另一位监考老师，就是曾梦华。

    曾梦华假惺惺地跟她说合作愉快。

    程妤微微一笑，只字未言。

    距离放假还有一天半天的时候，是学生们最亢奋激动的时候。

    9月30日这天，从早到晚，陆陆续续有不少学生找她，想要请假去办各种各样的事情。

    程妤哪能不知道他们的小九九，挨个儿打电话跟家长核实情况。

    觉得理由恰当的，她给签字放行了。

    觉得没必要的，她就推心置腹地劝家长，让家长打消帮孩子请假的念头。

    程妤看着学生们走出办公室，恍然想起，身为副班，骆延那里也有请假条，他也有权利帮学生签字，给他们批假。

    她拿起桌上的手机，给他发了条微信，跟他说，如果有些学生找他请假，就让那学生直接来找

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