，不配当他的实习指导老师。

    “要不，”她还是开了口，“你跟李老师沟通一下，让她带你？她当了十几年班主任，经验丰富，口碑很好。”

    骆延捏着那几张纸，懒洋洋地“嗯”了声，“那我去问问她。”

    “还有什么事吗？”他问。

    程妤想了想，说：“今天下午最后一节课后，学生们说要留下来搞班级文化建设，你要是有空的话，可以过来看看。”

    “好。”他站了起来，高大的身影挡掉了部分亮光。

    程妤抬眼看他。

    他眼睑低垂，眸光正落在她身上，有些黯然。

    “你最近怎么了？”程妤问他，“感觉你情绪不太好。”

    “可能是累了吧。”他无所谓道，转身要走。

    程妤看着他的背影，突然道：“如果你确定要跟我一起的话，就跟我说一声，我跟家长约定好时间地点，再通知你。”

    他没说话，也没回头，左手抬起，食指和大拇指圈成一个圆，摆了个“OK”的手势。

    耍酷。

    程妤摇头轻笑，转动转椅，收拾桌上的东西。

    而后，她按照约定，拿起听课记录本，去找容老师，听他讲课。

    下午五点半，第九节课下课。

    今天是周二，高一的学生不用跑操，纷纷从教学楼里嬉嬉闹闹地走出来。

    程妤逆着人流上楼，回到办公室，喝了口水，歇了会儿，就去了高

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